viernes, 4 de enero de 2013



Llega la navidad from NoeliaGallegoCa

Pues después de esta semanita navideña me despido, y hasta el año que viene chicos, que paséis felices fiestas.

jueves, 3 de enero de 2013

JUEVES CANTARÍN


INTRODUCCIÓN


Ya hemos pasado todas las explicaciones sobre la navidad, la solidaridad, la multiculturalidad y el respeto, así que hoy 
prepararemos la gran fiesta navideña del cole.

TAREAS Y PROYECTOS

Vamos a escuchar tres villancicos de los cuales votaremos cuál es el qué más nos gusta, para esta elección deberemos ser respetuosos con el resultado:


"Campana sobre campana"




"Pero mira como beben los peces en el río..."





"El tamborilero"


EVALUACIÓN

Valoraremos el respeto y la participación a la hora de elegir villancicos.
La participación en el ensayo de estos.

CONCLUSIÓN

Tras estas cuatro sesiones de clase ya tienen que haber todos los objetivos previamente tratados.





Miercoles respetuoso

INTRODUCCIÓN


Después de haber aprendido la existencia de diversas culturas, la solidaridad... hoy miércoles toca aprender lo que es el respeto, algo muy importante y más en estas fechas.



ACTIVIDADES Y PROYECTOS


Para empezar veremos el vídeo para crear una idea sobre que es el respeto.


Espero que este vídeo haya sido útil chicos :)


Ahora vamos a plantear un juego, vamos a hacer un corro y cada uno va a pensar en algo malo que le hayan hecho alguna vez (mentir, pegar, insultar...) y que no le gustaría que le volvieran a hacer, y cuando llegue su turno dirá en que cosa ha pensado, cuando le ha pasado y con quién.




Lectura y comprensión de la siguiente viñeta.




Pues después de haber hecho las tareas anteriores sobre el respeto, ahora vamos poner cada palabra en la columna que corresponda :

RESPETO            NO RESPETO


Escuchar     Pegar     Insultar     Ayudar    Querer    Comprender      Molestar     Ignorar 


Tarea para casa: Cada uno traeremos nuestros 4 juguetes favoritos para el jueves hacer una asamblea de juegos y compartir todos con todos.


EVALUACIÓN


Se evaluarán los siguientes aspectos:
-Capacidad de atención en el vídeo.
-Capacidad de interactuacion y expresión en la asamblea.
-Capacidad de asociación de los actos con "respeto" o "no respeto"


CONCLUSIÓN

Los objetivos de la sesión del Miércoles Respetuoso será:
Establecer respeto con los compañeros.
Ser solidario.
Ser transigente y comprensivo con los inmigrantes.





MARTES SOLIDARIO

INTRODUCCIÓN

Ayer estudiamos las diferentes culturas, y aprendimos que todos somos iguales, hoy vamos a estudiar lo que significa ser una persona solidaria.


TAREAS Y PROCESOS

Vamos a explicar y a tratar de distinguir entre cuando sobra, y cuando falta. Una persona SOLIDARIA qué es aquella que no se preocupa solo por él sino por los demás, compartiendo lo que tiene y ayudando en lo que puede. 
Hay personas que tienen mas cosas que otras:

Algunas tienen tan poco que tienen que pedir a los demás




 Y otros que tienen demasiado...


Aquí os dejo un vídeo sobre como compartir...



¿Ahora ya habéis entendido mejor lo que es compartir?

Pues como ya sabéis lo que es debéis escribir en un papel cuáles son aquellas cosas que tenéis en casa, que no usáis, y otros podrían usar que les regalaríais.




EVALUACIÓN

El martes debido al tema tratado ese día evaluaremos:
El compañerismo con el resto de alumnos.
Si sabrían explicar el concepto de generosidad.
La lecto-escritura con la carta

CONCLUSIONES

Con este tema buscamos con los niños conozcan y tengan unas nociones básicas sobre el:

Concepto y capacidad de compartir
Concepto de generosidad
Concepto de solidaridad








Lunes mundial

Introducción

¡Buenos días pequeños! Se acerca la Navidad una época del año que nos gusta mucho a todos, porque tenemos vacaciones, vienen los reyes magos y Papa Nöel, y estamos con toda la familia. Pues sabéis una cosa la Navidad no solo se celebra aquí en España, si no la celebran en todos los sitios del mundo.
A lo largo del lunes veremos imágenes de la navidad en otros lugares del mundo, veremos un vídeo sobre las distintas razas, un cuento sobre la navidad y haremos un mural con las imágenes de las celebraciones en las distintas culturas. 
Tareas y procesos

Lo celebran en África...



también en Asia...



y en América, Europa...


Después de esta marchosa canción que espero que os haya gustado, vamos a ver una mini película  sobre la navidad, ¡ahí os la dejo!



Y ahora para acabar las tareas de hoy, colorearemos los siguientes dibujos y los pegaremos en el mural de la navidad.



EVALUACIÓN

Para evaluar las tareas del niño del Lunes tendremos en cuenta los conocimientos iniciales adquiridos sobre la navidad, evaluaremos la psicomotricidad fina  a la hora de pintar, recortar y pegar para hacer el mural, y también evaluaremos la atención prestada en los dos vídeos presentados.

CONCLUSIÓN

Los objetivos que yo busco con la clase del Lunes de antes de navidad es que los niños sean conscientes de la existencia de varias razas en el mundo, de que todos somos iguales, y de que todos celebramos la navidad, también de los objetos característicos de esta época.


Blogs en Educación Infantil


¿Qué entendemos por BLOG?



Es un lugar en la Web donde el autor puede subir una serie de artículos e informaciones frecuentemente y de manera actualidad, y permite al público que comente estas informaciones.

En el ámbito educacional un Blog me parece una herramienta muy útil, tanto para comunicarse entre compañeros de profesión, intercambiar ideas, proyectos, y maneras de presentar una lección, cómo para ir trasmitiendo a los padres de manera rápida y eficaz los contenidos y tareas que van a ver sus hijos en lo próximos días.

En la etapa de infantil quizás sea demasiado prematuro, pero cuando el niño sea mas maduro, podría comunicarse de la misma manera con su maestra, poniendo en el Blog, tareas a realizar, trabajos que presentar, consejos para la clase...



Presentación

PRESENTACIÓN

Hola, me llamo Noelia Gallego Carro y quiero daros la bienvenida a mi Blog, soy alumna de la Escuela de Magisterio de Zamora, perteneciente a la Universidad de Salamanca, me encuentro en el primer año del Grado de Maestro en Educación infantil, y me dispongo a presentaros Mi Blog, cuyo tema es la Navidad (tema tratado en todos los colegios al acercarse dichas fechas).
Yo soy maestra en un aula de 3º de Infantil de un centro de las afueras de Madrid.
Mi grupo esta formado por 25 alumnos, dentro de los cuales podemos encontrar una amplía diversidad racial, tengo dos niñas de Ecuador y uno de Argentina, también tengo dos niños de África y otros tres de países de Centroeuropa, concretamente de Hungría, Rumania y Polonia. Por último cuento con dos niños que se han desplazado recientemente a la capital, son de origen Barcelonés y el traslado se ha producido por motivos laborales de sus padres.